初中英语阅读教学语用能力培养方式及意义论述

• 作者: 叶勇
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中英语 阅读 语用能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1885字
• 语种: 中文

摘要

传统的初中英语教学注重学生对英语语言知识的运用,忽视了教学中英语阅读教材资源的运用,教师在英语阅读方面的讲解也仅仅局限在对英语阅读的英译汉翻译方面,没有实现初中英语阅读教学的发展目标,不仅没有提升学生的语言能力,而且还加重了学生学习的负担.在新课标的发展下,提出了对初中英语阅读语用能力培养的要求,对初中英语阅读教学语用能力培养方式及意义进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶勇		4	3	1.0	1.0