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摘要:
阅读是学习语言知识的重要途径.在英语阅读教学过程中,教师应注重学生的读前预习和导入的优化,重视阅读技巧培养,立足课堂阅读教学,发展课外阅读训练,从而提高学生的阅读能力.
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学之我见
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 读前预习 阅读技巧 课堂阅读教学 课外阅读训练
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G63
字数 2161字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2010.10.069
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研究主题发展历程
节点文献
读前预习
阅读技巧
课堂阅读教学
课外阅读训练
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期刊影响力
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