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摘要:
声乐钢琴伴奏是一门综合性的学科,它横跨了声乐和钢琴两个学科课程的理论知识。在这两个学科各自的研究领域中,都已经有了无数的研究成果。在声乐教学方面,已经形成比较系统的理论体系。主要是从声乐发声的基本训练到声乐作品分析、各种声乐教学方法的具体运用、声乐教学与心理学交叉学科的研究、情感教学、声乐语言的运用、声乐表演理论、高师声乐教学模式等各个方面进行研究与论述。
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文献信息
篇名 有关声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性的探析
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 声乐钢琴 伴奏 声乐教学 艺术指导性
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红艳 赤峰学院音乐学院 30 26 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐钢琴
伴奏
声乐教学
艺术指导性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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