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信息技术条件下钢琴课实验研究--以多媒体钢琴演奏会为例
信息技术条件下钢琴课实验研究--以多媒体钢琴演奏会为例
作者:
涂波
闫大卫
陈璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
多媒体
钢琴
音乐会
摘要:
在现代信息技术环境下,教学手段的先进与否成为衡量教育现代化的重要标志。演奏会作为教学过程中的实践环节,它的成功与否密切影响着教学活动的开展。本文以钢琴课实践研究的一次钢琴演奏会为例,将全文分为五个部分,分别从当代多媒体音乐会的发展现状,多媒体音乐会曲目的选择和多媒体的运用等多个方面进行解析,从而总结出多媒体音乐会的优势所在。并将实践经验移植于教学,由此对如何进行钢琴课教学的创新提出了几点思考。
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文献信息
篇名
信息技术条件下钢琴课实验研究--以多媒体钢琴演奏会为例
来源期刊
科教文汇
学科
文学
关键词
信息技术
多媒体
钢琴
音乐会
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
J624.1
字数
5244字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈璐
华中师范大学音乐学院
22
39
4.0
5.0
2
闫大卫
华中师范大学音乐学院
10
23
3.0
4.0
3
涂波
华中师范大学音乐学院
15
20
2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多媒体
钢琴
音乐会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
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