原文服务方: 新课程       
摘要:
高中新课改观念更加强调培养学生综合素质和全面发展,应对社会发展潮流,英语综合能力的地位越显突出。区别于传统英语应试教育,新课程注重英语知识的应用,这就要求学生和教师作出适当调整以适应新形势。就高中英语教学加强学生自主学习的措施进行探讨。
推荐文章
自主学习如何成为高中英语教学的主流思想
新课程标准
教学方式
自主学习
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
高中英语
自主学习能力
预习
自我监控
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
高中英语教学
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中加强学生自主学习的措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中英语 自主学习 英语教学
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿拉腾图勒古尔 内蒙古自治区阿拉善盟蒙古族完全中学英语教研组 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
自主学习
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导