初中思想品德的快乐教学方法与策略

• 作者: 邱艳军
• 来源期刊: 新校园(学习)
• 关键词: 初中思想品德 快乐教学 方法 策略
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 119
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

自新课标实施以后,教师的自我要求也愈加严格,在教学过程中不仅要学生掌握基础知识,还要为学生创造轻松的课堂氛围,使学生有一个愉悦的心情,从而培养学生的乐学品质.在进行初中思想品德教学时,教师该如何调动资源为学生创设快乐的学习环境,以兴趣促进学生自主学习,提高课堂教学效率呢?笔者就此问题进行阐述.

作者信息

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1	邱艳军		1	0	0.0	0.0