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摘要:
高中教育要面向学生,要针对学生的实际展开新时期的教育和教学变革。高中政治是高中教育体系中重要的组成,新时期应该从教学理念、教学方法、教学设计等环节出发,进行高中政治教学改革的探讨,通过更好的高中政治教学,培养出全面发展、适应未来、勇于创新的人才,以实现高中政治的教育目标。
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新课程改革
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专业发展
新课程理念下高中政治教学的几点研究
新课程理念
高中政治
教学
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下高中政治教学的深度思考
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 高中政治 教学理念 教学方式 教学方法 设计个体
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建英 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学理念
教学方式
教学方法
设计个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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