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摘要:
本文通过分析教育公平的含义和终极原则,从成人高等教育的功能性质等方面讨论了成人高等教育如何促进社会公平及其意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈成人高等教育与社会公平
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 成人高等教育 社会公平 教育公平
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 1866字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兆熙 郑州工业贸易学校教务处 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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成人高等教育
社会公平
教育公平
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