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摘要:
在素质教育的环境之下,教师应该把提高学生的自主学习能力放在教学的重要位置。英语是高中的一门重要学科,在英语教学中教师要让学生成为课堂教学的主人、运用情境教学调动学生的自主学习性、让学生养成良好的英语学习习惯、掌握正确的英语学习方法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高高中生英语学习的自主性
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 自主性 情境教学 学习习惯 学习方法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2172字 语种 中文
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1 顾慧芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性
情境教学
学习习惯
学习方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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