浅谈班主任如何掌握学生的心理动向

• 作者: 刘韬
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 班主任 学生 心理动向
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1989字
• 语种: 中文

摘要

初中班主任适时了解学生的心理动向，掌握学生的行为变化的原因，就能对症下药，帮助学生战胜各种难关和烦恼，使学生在教师细致入微的关爱和理解中健康成才。