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摘要:
文章研究基于B/S架构的《数据结构》自主学习平台设计与实现,详细介绍了自主学习平台教师端与学生端各模块的功能设计,学生端包括预习、学习、测验、评价与师生交互5个子系统,系统突破了传统教学模式中的时间空间限制,极大地提高了学生在学习过程中的自主性,形成了一种个性化的“教与学”新模式。
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文献信息
篇名 《数据结构》自主学习平台的研究与实现
来源期刊 时代教育 学科 工学
关键词 数据结构 在线学习 学习平台 B/S架构
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢光强 广东工业大学计算机学院 34 215 7.0 14.0
2 吴伟民 广东工业大学计算机学院 58 460 12.0 17.0
3 李杨 广东工业大学计算机学院 33 199 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
在线学习
学习平台
B/S架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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