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摘要:
近几年,随着高校的扩招,民办高校中本科生的数学基础较为薄弱,水平参差不齐.加之教学内容增多,课时减少,高等数学正面临着严峻的考验,如何应对这些考验已经成为一个新的课题.针对高等数学教学过程中及学生学习过程中存在的问题,笔者提出一些建议,探讨如何有效解决民办高校高等数学教育的改革问题.
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监控与评价体系
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关键词云
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文献信息
篇名 关于民办高校高等数学教学的探究
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 民办高校 高等数学 讨论式教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 分类号
字数 1596字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘辉 4 5 1.0 2.0
2 杨莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
高等数学
讨论式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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