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摘要:
中长跑是高中体育课的项目之一,可以提高学生的耐力,有助于学生身心健康的发展,但由于其周期较长、动作单一,致使很多学生极其厌恶这一项目,失去了学习的兴趣.因此,教师如何运用教学方法,提高学生对中长跑的兴趣对学生的健康发展极为重要.本文将结合理论与实践,探讨提高高中生学习中长跑兴趣的方法,旨在提高学生的学习积极性,使他们积极的参与到中长跑的教学中,从而使身心能够更健康的发展.
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高中长跑
长跑教学
有效探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高中生学习中长跑的兴趣方法分析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 高中生 中长跑 学习兴趣 方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号
字数 2026字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
中长跑
学习兴趣
方法
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