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摘要:
捷克著名教育家夸美纽斯说:“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”兴趣是激发学生积极主动探索知识的内部动力,是学生积极认识事物,积极参与活动的一种心理倾向,兴趣越浓学生学习的积极性越高,掌握知识就越快。那么在初中信息技术课堂教学过程中如何激发学生学习兴趣,变被动为主动,促进高效学习,让课堂学习快乐起来?
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文献信息
篇名 兴趣在初中信息技术中的作用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中信息技术 课堂 激发 兴趣
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 434-434
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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