提高化学实验教学有效性探讨

• 作者: 孙心愿
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 高中化学 实验教学 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在整个化学课堂教学中有着不可代替的作用.然而,当下的高中化学实验教学实际存在很多无效现象.笔者认为,提高高中化学实验教学有效性,教师充分认识实验教学对培养学生能力的重要作用;用化学实验激发学生的求知欲望;重视实验教学的过程;做好演示实验;实现化学实验教学的转变;借助多媒体技术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙心愿		1	3	1.0	1.0