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对手术室择期手术患者实施健康教育的效果分析
对手术室择期手术患者实施健康教育的效果分析
作者:
巢霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手术室
择期手术
患者
健康教育
摘要:
目的:分析健康教育对手术室择期手术患者的影响。方法:将60例手术患者平均分为教育组和对照组,采用医院所使用的抑郁、焦虑联合评定量表,分别对对照组和教育组患者治疗前后情况进行评分。结果:与入院时相比,教育组患者在手术前精神状况得到了明显的改善(P<0.05)。结论:对手术室择期手术患者进行健康教育,能够改善患者的抑郁、焦虑情绪,可保障患者手术治疗的疗效。
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文献信息
篇名
对手术室择期手术患者实施健康教育的效果分析
来源期刊
中外医学研究
学科
医学
关键词
手术室
择期手术
患者
健康教育
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
142-142
页数
1页
分类号
R473.6
字数
1094字
语种
中文
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手术室
择期手术
患者
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医学研究
主办单位:
黑龙江省卫生发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6805
CN:
23-1555/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区文体路5号院
邮发代号:
14-83
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
42956
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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