手术室择期手术患者应用健康教育护理模式的效果观察

• 作者: 毛朝红
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 手术室 择期手术 健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 270-270
• 页数: 1页
• 字数: 1273字
• 语种: 中文

摘要

目的：观察手术室择期手术患者应用健康教育护理模式的临床效果。方法选取来我院进行进行择期手术的患者120例，进行随机分组，分为观察组和对照组两组，每组各60例患者。观察组患者给予健康教育护理干预，对照组患者给予常规临床护理。结果观察组患者进入手术室后的心率、血压以及焦虑情绪均显著低于对照组患者，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者的术中配合程度显著高于对照组患者，比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论择期手术患者给予健康教育护理干预，显著地缓减了患者的心理负担，提高了患者的手术配合程度，促进手术治疗的临床疗效，提高了患者的生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛朝红		3	6	1.0	2.0