187例健康教育在手术室护理中的应用效果观察

• 作者: 白英军
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 手术室 健康教育 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的 观察健康教育用于手术室患者的临床效果.方法 将346例手术患者按随机原则分为护理组187例和对照组159例.对照组给予一般护理,护理组在此基础上给予健康教育.观察两组健康知识掌握度评分、并发症发生率和患者满意度等情况.结果 护理后,护理组健康知识掌握度评分和患者满意度均高于对照组,术后并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0 05).结论 健康教育用于手术室患者可提高患者对疾病知识知晓率,提高其治疗依从性,使其积极配合手术治疗和护理,从而提高手术效果和患者满意度,建议临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白英军		3	6	2.0	2.0