中职物理课堂趣味实验教学模式探析

• 作者: 刘善彬
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 中职物理 趣味实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

中职物理课堂趣味实验教学模式是物理教学的一个重要组成部分，它既是物理教学的重要基础，又是物理教学的重要内容、方法和手段。它对激发学生的兴趣和求知欲，训练学生的科学方法，创设学生有效掌握知识的学习环境，培养学生的各种能力和良好的科学素养具有十分重要的作用。因此，深化实验改革，对优化物理教学，提高教学质量具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘善彬		1	0	0.0	0.0