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如何营造良好的体育课堂教学气氛
如何营造良好的体育课堂教学气氛
作者:
蔡向阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
课堂气氛
情感
兴趣
游戏
鼓励
摘要:
课堂教学气氛的优劣直接作用于学生,它与教学效果有着密切联系.良好的课堂心理气氛是一种催人奋发的教育力量,它可以消除学生在课堂上产生的心理压力,使学生处于积极的、主动的学习状态,它能使学生在活动中感受到潜移默化的教育.因此,建立良好的师生关系,创造严格要求与宽容和谐的客观环境,是构成体育教学心理环境的重要前提,也是提高课堂教学质量、获得体育教学成功的关键,而这种轻松愉快的体育心理环境,正是体育教学目标的追求.
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课堂教学
气氛
探究
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小学语文
课堂教学气氛
营造方法
试论在体育课堂中如何营造良好的学习氛围
体育课堂
学习氛围
发展途径
内容分析
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文献信息
篇名
如何营造良好的体育课堂教学气氛
来源期刊
家教世界
学科
关键词
体育教学
课堂气氛
情感
兴趣
游戏
鼓励
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
174
页数
分类号
字数
2287字
语种
中文
DOI
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蔡向阳
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家教世界·现代幼教
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
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