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摘要:
随着素质教育理念的纵深推进,高校应如何有效地经营班级管理工作呢?笔者认为。当今高校班级管理应及时刷新理念,多管齐下,整合资源,大力发扬民主透明的作风,充分发挥教师的主导性作用和学生的主体性作用。
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文献信息
篇名 浅谈素质教育背景下的高校班级管理
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 素质教育 高校班级管理 问题 实施原则
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许进利 重庆师范大学政治学院 3 0 0.0 0.0
2 廖金娟 重庆师范大学政治学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高校班级管理
问题
实施原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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