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摘要:
英语口语教学中,许多学生存在不同程度的“羞于出口”的心理,所以如何调动学生讲英语的积极性,让学生从被动开口到主动学习再到大胆的说是我们教学的关键。
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如何提高学生的英语口语表达能力
英语教学
口语能力
提高策略
如何提高初中生英语口语表达能力
英语口语
立足教材
创设情境
课外拓展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养并提高学生的英语口语表达能力
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 英语口语教学 培养 提高 表达能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2151字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳君 5 2 1.0 1.0
2 万辉 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
共引文献  (26)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1995(1)
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2001(1)
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2005(1)
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2007(2)
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2009(1)
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2011(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
培养
提高
表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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