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摘要:
随着新课程改革的深入和素质教育的全面实施,新的教学理念和教学方式正在逐渐被老师接受.在教学过程中,更注重发挥学生学习主体的地位和作用.更多地关注和鼓励学生们的自主学习、合作学习和探究学习.积极地通过多方式的教学,激发学生们的学习兴趣,提高地理教学的效果.接下来,本文将根据笔者多年的初中地理教学经验,全面分析强化初中地理教学效率的思考.
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文献信息
篇名 强化初中地理教学效率的思考
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 初中地理 教学效率 提高
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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1 董红娟 4 2 1.0 1.0
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