中职数学教学中的任务驱动教学法探究

• 作者: 徐小良
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 中职数学 任务驱动 教学探究
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是一个学习的时代,人们对教育教学有着极高的关注程度,而教育教学重点已经不再是由教师教授给学生固定理论知识以外,更多的由教师来为学生塑造良好的人格.因此,在中职学校教学中的根本任务已然是让学生学会如何有效的进行学习、工作以及合作.而数学教学在中职教学中有着极其重要的地位,部分学生对中职数学教学有畏难情绪.本文将针对中职数学教学中的任务驱动教学法进行如下的探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小良		3	1	1.0	1.0