提高学生英语综合运用能力的有效途径--背诵

• 作者: 吴少华
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 英语背诵 作用 方法 监督 检查
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 81-82,83
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4347字
• 语种: 中文

摘要

背诵对提高学生英语综合运用能力有重要作用，而教师指导、帮助学生使用正确的方法是实施背诵的关键，教师有效的监督、检查是实施背诵的根本保证。本文试分析英语背诵的四种作用、三种方法及有效的监督、检查。

作者信息

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1	吴少华		1	0	0.0	0.0