提高小学生英语单词学习能力的有效途径

• 作者: 陈怡雯
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 词汇积累 巧记单词 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-39,41
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

有研究者从小学生英语单词学习重要性出发，对有效学习英语单词的途径进行分析研究，并建议在小学英语教学中，教师应该认识到词汇学习的重要性和学习者的个性特征，有针对性地对学生的单词学习方法进行指导和培训，培养学生自主学习的能力。