激励后进生进步的法宝——爱

• 作者: 黄尔化
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 激励 后进生 进步 爱
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4702字
• 语种: 中文

摘要

做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求.对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们、研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露、健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄尔化		1	0	0.0	0.0