浅析职业高中学生英语学习的障碍成因和解决措施

• 作者: 欧芬
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 职业高中学生 英语学习 兴趣 障碍成因
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2462字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一项重要的国际交往工具,受到教育部门的高度重视.学生从小学起就对英语学习投入了大量的时间和精力,但职业高中学生的英语基础较差,在英语学习的过程中常带有畏难情绪.在高等职业学校英语教学中,英语教材难度的不断提升和知识量的增大,加重了学生的学习负担和厌学情绪,使学生对英语学习失去兴趣和信心.因此,要想有效提高职业高中学生英语学习成绩,必须对职业高中学生英语学习障碍的成因进行分析,并采取相应的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧芬		2	0	0.0	0.0