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摘要:
辅修制是培养知识复合型人才的一种重要人才培养模式,开设辅修专业是学校在人才培养模式创新上的新尝试,不断推进辅修专业办学模式改革是为适应当代社会对高素质复合型人才的需求。基于此,以吉林农业大学辅修专业办学为例,对地方农业院校辅修专业办学模式进行思考和探索。通过总结吉林农业大学以往经验,结合大量考察资料,剖析存在的问题,提出完善制度的规范管理、改变固有观念、有效利用现代化手段等改进措施。
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文献信息
篇名 地方农业院校辅修专业办学模式
来源期刊 北京农业:下旬刊 学科 农学
关键词 辅修专业 人才培养模式 教学管理 质量
年,卷(期) 2013,(A12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 308-309
页数 2页 分类号 S
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东鸣 吉林农业大学教务处 94 577 13.0 19.0
2 贺婧 吉林农业大学教务处 17 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
辅修专业
人才培养模式
教学管理
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京农业:下旬刊
月刊
1000-6966
11-2222/S
北京市西城区裕民中路6号(市农业局院内)
80-954
出版文献量(篇)
9705
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22
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