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摘要:
一切财富都是劳动创造的。通过劳动,幼儿不仅能学会初步的劳动技能,养成爱劳动的好习惯,而且通过动手、动脑,促进了幼儿智力的发展,并提高与同伴的交往能力,促进了幼儿社会化的发展。同时,要让幼儿懂得我们的生活离不开全社会的劳动,从而激发幼儿尊敬各行业的劳动者,让幼儿学到尊重劳动成果的美德。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱劳动·会劳动·尊劳动
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 热爱 尊重 劳动
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 学 前 教 育 交 流
研究方向 页码范围 282-282
页数 1页 分类号 G613
字数 1880字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.257
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研究主题发展历程
节点文献
热爱
尊重
劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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