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摘要:
本文结合笔者在农村小学一线的教学实践,对现阶段小学语文课堂教学存在的普遍短板问题,分别从教师自身、课堂教学结构、学生内在动力驱动、重难点处理、自学指导、农村元素结合等六个问题提出自己的看法。
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文献信息
篇名 现阶段农村小学语文课堂教学普遍短板问题探究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 农村小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G622.0
字数 2295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.241
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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