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摘要:
幼儿操是以幼儿为对象,运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、武术、音乐为一体,以实现幼儿体育教学任务为目的的身体练习。它来源于国家、社会、家长对幼儿健康成长的要求,是体育、舞蹈、音乐逐步发展和结合的产物。它的内容丰富多样、简单易学、造型优美、节奏鲜明,容易激发幼儿的活动兴趣,能全面发展和锻炼幼儿的身体。同时,它对场地、器械等物质条件的要求不是很高,易于开展。它是幼儿园体育教学的主要教学内容之一。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿操的创编方法及应注意的问题
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 学前教育 幼儿体操 创编方法 思维过程
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晋明 18 21 3.0 4.0
2 党伟熙 3 5 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿体操
创编方法
思维过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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