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原文服务方: 新课程       
摘要:
法国文学家雨果曾说过,音符是开启人类智慧宝库的三把钥匙之一.幼儿园律动活动是幼儿园音乐教育的重要组成部分.从“贴合日常,情境创设生活化”“由浅入深,把握契机灵活化”“崇尚创新,推动幼儿自主化”“挖掘特色,地方课程趣味化”四个方面入手,对课程游戏化下幼儿律动创编做了深入的思考.
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文献信息
篇名 幼儿律动游戏化创编之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 课程游戏化 律动 创编
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程游戏化
律动
创编
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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