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原文服务方: 新课程       
摘要:
由于新课改的实施,对幼儿园教育实施了游戏化教育.对于幼儿来讲游戏教育的方式能够提高教学质量,使幼儿养成集体生活的习惯,对于幼儿的心理健康发展和人格的培养都具有非常重要的意义.幼儿园课程游戏化还处于发展阶段,要通过不断地探索进行这样的活动,将游戏化教学落实到幼儿园课程中.
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幼儿园课程游戏化实现途径探析
幼儿园课程游戏化
途径
学前教育
幼儿园课程游戏化下的语言教育研究
幼儿教育课程
游戏化
语言教育
幼儿园课程游戏化下的语言教育研究
幼儿教育课程
游戏化
语言教育
幼儿园课程游戏化与区域活动实施对策研究
课程游戏化
区域活动
方法策略
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文献信息
篇名 幼儿园课程游戏化实现途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园课程 游戏化 实现途径
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程
游戏化
实现途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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