幼儿园课程游戏化区域共建路径探索

• 作者: 王晓华
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 课程游戏化 区域共建
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童观、游戏观和课程观,推进幼儿园课程的实施符合幼儿身心发展规律和学前教育规律,促进幼儿健康快乐成长.课程游戏化的建设重点从以幼儿园为单位延伸至区域整体推进幼儿园课程游戏化建设.文章就江苏省苏州工业园区翡翠幼儿园作为片区领头羊的片区课程游戏化工作进程进行梳理分享.