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摘要:
英语影视赏析课程是一门较新的课程,该课程的教学方法和模式一直在摸索的过程中.任务型教学法吸收了以往多种教学法的优势形成,能满足影视赏析课程的教学需求,并能有效提高学生的学习积极性和自主学习的能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 任务型教学法在英语影视赏析课中的运用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 任务型语言教学法 英语影视赏析课程 教学模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G642
字数 5138字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何英 13 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (308)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1978(1)
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1992(1)
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1996(1)
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  • 二级参考文献(1)
2003(2)
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2013(0)
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2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型语言教学法
英语影视赏析课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
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总被引数(次)
21947
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