浅谈多媒体技术与初中数学教学的有机整合

• 作者: 闫韶东
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 多媒体技术 初中数学 有机整合 探究
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

随着多媒体技术的有效推广以及初中数学课程改革的逐步深入，多媒体技术已经广泛应用于我们初中数学课堂教学。它以直观、生动、形象的表现形式，以跨越时空限制的表现力，大大提高了初中生对课堂教学的理解和感受，进而将初中数学教学引入全新的境界，把初中生带进了一个全新的学习天地。多媒体辅助教学在激发孩子们学习数学的兴趣、开发孩子们智力、提高课堂学习实效、优化教学结构等方面都起到了重要的作用。但是我们利用多媒体辅助教学时，必须坚持实效性、针对性、科学性、趣味性相结合的原则，否则就很难收到预期效果，甚至还会本末倒置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫韶东		5	2	1.0	1.0