关于提高初中英语写作教学质量的几点思考

• 作者: 金艳茜
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语写作 困境 建议 教学质量
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.209

摘要

初中是学习英语写作的起步阶段也是打基础的阶段。英语写作在初中英语教学中占有重要的地位。本文首先描述了初中英语写作的重要性，进而指出初中英语写作教学中遇到的困境，最后给出了走出初中英语写作教学困境的合理建议，旨在为广大初中英语教师的写作教学提供借鉴，全面提升教学质量。