对大学英语教学中文化元素的研究与探讨

• 作者: 安林
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 文化元素 大学英语教学 内涵
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G642
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

摘要

语言是表达文化的符号,而大学英语教材中采用的文学作品、散文、应用文等则是传递文化的载体,这就是“文以载道”,也是教学过程中应凸显的文化元素.该文探讨了如何将这些材料中的有关人文素养的元素加以深化,除了引导学生阅读理解之外,还应将其提纯,变成学生理解和吸收知识的助推剂,使课堂教学效果最大化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安林	青岛远洋船员职业技术学院外语系	8	7	1.0	2.0