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摘要:
创新思维是指用一种新的方式解决问题的思维过程。创新思维的是现代教育的重要目标之一,是提高学生科学素养的一种有效途径。生物学教育的目标是培养学生的创新思维和科学素养,而这一目标要在生物实验课当中来具体实现。
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文献信息
篇名 谈初中生物实验教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 初中生物 实验教学 科学素养 培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2135字 语种 中文
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初中生物
实验教学
科学素养
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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