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摘要:
高职高专院校的应用英语专业学生的应用和实践能力的培养必须通过实训和实践的环节来完成.英语教学应剖析应用英语专业人才的培养目标,明晰各门课程的专业能力,进行企业行业的调研,以此改变传统的教学理念,优化教学模式,注重课内实践教学和课外的实训实践环节,多途径多样化地培养高素质应用型英语人才.
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应用英语专业学生实践能力的培养
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语言交际能力
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综合素质
英语教育
培养模式
非英语专业学生英语语言应用能力的培养
大学英语教学
非英语专业学生
语言应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校应用英语专业学生实践能力培养途径探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 实践教学 实践能力 途径多样化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号
字数 3308字 语种 中文
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1 周妍 12 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
实践能力
途径多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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