培养有灵性的写作思路

• 作者: 冯蕾 许飞剑
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化 写作能力 文学欣赏 思维空间
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.161

摘要

初中生的作文能力和作文水平的培养与训练，就是对初中学生进行写作能力的养成与写作技巧的提高。本文从学生的实际作文和语文考试的作文中发现初中学生的写作存在着缺乏个性、文笔单调、不会修改方面的问题，并针对这些问题展开可行性研究。