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摘要:
随着当代互联网、3G技术、智能手机、移动媒体的飞速发展,新兴媒体逐渐取代了传统媒体的垄断地位,打破了现代人对传统媒体的认知方式。“微时代”正在进行着关于传播方式、信息交流的巨大变革。结合“微时代”的发展前景与动画人才培养模式,搭建一种与产业相一致的一体化工作室制教学模式,将实践项目教学引入课堂。跟踪业界动态、保证实践与理论有机而迅速地结合,及时让教学升级换代,探索一种符合当代动画人才培养的新思路是我们的当务之急。
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文献信息
篇名 论“微时代”下的高校动画人才培养
来源期刊 成才之路 学科
关键词 微时代 微传播 工作室制 项目教学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 -5--5
页数 1页 分类号
字数 267字 语种 中文
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五维指标
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1 陈立博 1 1 1.0 1.0
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节点文献
微时代
微传播
工作室制
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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58
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26501
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