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摘要:
自考的学生生源类型比较复杂,如果按照传统的教育模式,针对所有学生采用同一标准,同样内容进行教学,就会出现基础好的学生吃不饱,基础差的学生消化不了的状况。笔者探讨了对金融专业自考的学生进行分层,然后根据学生的具体层次和实际情况因材施教。
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文献信息
篇名 自考助学模式下金融专业分层教育研究
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 自考助学 金融 分层教育
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G611
字数 1723字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑捷 7 8 2.0 2.0
2 施雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自考助学
金融
分层教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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