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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育是学校教育和家庭教育的通力合作。而非单向交流,或向家长展示,或向家长提出配合要求。缺乏全面的合作意识,就会错失许多良好的家长教育资源。当然有一部分家庭对孩子教育有着一定的研究和规划,他们摒弃以往单纯的配合、被动的局面,期望能与学校就教育思想达成共识,教育方式协调一致。因此,家长志愿者应运而生。作为课题组的行动研究者及学校的少先队总辅导员,在研究的过程中发现这些家长志愿者们对少先队工作也是非常支持。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 借力中队家长志愿者共同推进少先队工作
来源期刊 新课程 学科
关键词 学校教育 家庭教育 家长志愿者 少先队
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 124-124,125
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金磊 13 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
家庭教育
家长志愿者
少先队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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