中职学校职业指导教学误区与应对

• 作者: 韩达敏
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业指导 生涯规划 教学 误区 途径
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 字数: 1688字
• 语种: 中文

摘要

职业指导与职业生涯规划是中职学校职业教育德育工作的重点内容，但是在日常教学中，职业生涯规划课程教学却往往过于空泛，流于形式，无法对学生进行有效指导。本文针对近年德育教师在职业生涯规划教学中存在的误区，结合笔者的教学实际，提出对中职生进行职业指导教学的一些浅见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩达敏		4	1	1.0	1.0