浅析心理暗示在教育中的作用

• 作者: 杨和春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 积极 消极 暗示 教育
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 112,119
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3859字
• 语种: 中文

摘要

心理暗示对人的影响巨大,教育者掌握、运用积极心理暗示,避免消极心理暗示,能在教育的成效方面起到重大作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨和春		1	0	0.0	0.0