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试论情绪与情感的心理暗示在中职英语教学中的作用
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新课程
摘要：
近年来，随着对非智力因素的认识的不断加深，人们对情绪与情感及其在英语教学中的重要性的认识进一步提高。情绪与情感是人的精神活动的重要组成部分，消极情绪严重影响着人的认知活动。试图初步探讨情绪与情感的心理暗示功能，并力求阐明其在英语教学中的作用，以期对指导教学实践有所裨益。
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研究主题发展历程
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情绪与情感
英语教学
功能
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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