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摘要:
随着国家教育制度的改革,素质教育越来越成为高校改革的重点。马克思主义哲学作为当代大学生提高哲学素质的重要内容,不仅为大学生掌握理论知识提高依据,而且可以为大学生树立正确的价值观、人生观和世界观奠定基础,进而为大学生培养创新精神和创新能力提供科学的思维方法。本文通过四个方面对马克思主义哲学在高校素质教育中的地位进行简单的阐述。
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内容分析
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文献信息
篇名 马克思主义哲学在高校素质教育中的地位探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 马克思主义哲学 高校 素质教育 地位
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙梦翔 武汉理工大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
2 周初 武汉理工大学文法学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学
高校
素质教育
地位
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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