作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校体育教学活动不同于大众体育活动与竞技体育活动,具有一定的特殊性。随着新课程改革的不断深入,体育教学也必须要改变传统的教学观念与思想,将素质教育渗透到体育教学过程中。
推荐文章
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
体育课堂教学
有效性
主体
新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究
新课程标准
高中体育
课堂教学
小学体育课堂教学的有效构建
小学体育
课堂教学
有效构建策略
新课程背景下小学数学有效课堂教学的策略
新课程
小学数学
有效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下的小学体育课堂教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课程 小学体育 课堂教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张磊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
小学体育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导